先生と友だちとの豊な会話を通して、自分の思いや考えをしっかり発表したり、人の話をきちんと理解し、共に考えることができるこども | |
日常生活を楽しみながら、幼児期に必要な生活習慣を身につけているこども | |
集団生活の中で社会性や協調性を身につけ、まわりの人の気持らにも 気づいてあげられる思いやりと感謝の心を持っているこども |
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積極的に自然体験に取り咀み、折々の季節を感じながら自然観察ができるこども | |
音楽、絵画や製作、絵本を通して情操を育て、豊かな創造力、表現力を持っているこども | |
リズム遊び・うんどうあそび・お庭遊びなどを通して健やかな心身を持っているこども | |
様々な異文化体験を通して、国際時代にふさわしい感覚を備えているこども |